Les Amis de Gounnine
Les amis de Gounnine ASBL» est une association qui soutient depuis 2006 un projet d’aide aux élèves de l’école primaire de Gounnine au sud du Maroc (fournitures scolaires, collations, bibliothèque, bourses d’étude…).
Cette dernière est également parrainée depuis 2004 par l’Institut Cardijn Lorraine de la ville d’ATHUS.
Pour équilibrer ce projet, l’association a décidé de venir en aide à une trentaine de jeunes filles et femmes âgées de 17 à 40 ans et sans emploi, en mettant sur pied un projet de tissage traditionnel de tapis berbères typiques de la région.
Le projet a permis à ces filles et femmes de se constituer en association locale nommée “Taytmatines de Gounnine pour le développement”, afin de soutenir, promouvoir et pérenniser cette activité. 
Elèves boursiers 2012-13
Nous avons cette année 12 élèves qui continuent leurs études secondaires. Nous leurs octroyons une aide financière pour supporter entre autres les frais de transport… Vu le nombre d’élèves et notre budget limité, le montant de cette aide sera diminué par rapport à l’année précédente.
Don d’ordinateurs
Nous sommes en train de préparer une dizaine d’ordinateurs avec écrans et claviers pour les faire parvenir aux enfants de l’école de Gounnine et à une autre école voisine. Les formalités administratives sont en cours. Nous espérons faire parvenir ce matériel pour janvier 2013. D’autre part, deux bibliothèques en fer seront confectionnées…
Nouvelles de l’école de Gounnine
Mai 2011: l’école de Gounnine va bientôt être raccordée au courant électrique. Par contre, le raccordement à l’eau potable n’est pas envisagé dans un avenir proche. Il est prévu aussi de clôturer l’enceinte de l’école par nouveau mur.
Visite du village Gounnine
Mars 2011: quelques membres de l’association se sont rendu au village au mois d’avril 2011 pour préparer la mise sur pied de nos différents projets.
Premier élève bachelier
Février 2011: un des élèves ayant bénéficié de la bourse d’études octroyée par l’association vient d’obtenir son baccalauréat en 2010.